Carlos Núñez

Una alteración cognitiva no afecta únicamente a la memoria o a la atención. Puede cambiar la forma de trabajar, relacionarse, tomar decisiones, organizar la vida y reconocerse a uno mismo. Por eso entiendo la evaluación neuropsicológica como un proceso clínico que debe integrar a la persona, su entorno y su historia.

Trabajar con casos complejos durante más de 10 años me ha enseñado que no hay dos procesos iguales: cada valoración parte de escuchar primero y medir después, y cada recomendación se construye pensando en la vida concreta de la persona que tengo delante, no en un protocolo cerrado.

En la práctica, esto se traduce en una evaluación rigurosa que no se apoya únicamente en cuestionarios o puntuaciones, sino en la integración de pruebas neuropsicológicas, entrevistas, historia clínica y funcionamiento cotidiano; en una visión funcional, centrada en cómo las dificultades afectan a la autonomía, el trabajo, los estudios y las relaciones, más allá de qué pruebas salen alteradas; y en una intervención personalizada, con recomendaciones ajustadas a las necesidades cognitivas, emocionales, familiares y sociales de cada persona.